近段时间以来,江州区多管齐下,全面强化控辍保学工作。“我们坚持全方位全社会参与,做到控辍保学一个都不能少!”江州区教育局局长梁志高说。
家住江州镇板麦村的滕志业因父母离婚,母亲离家出走,父亲长期在广东务工,不回家,缺乏家庭关爱,导致自卑厌学后辍学。辍学后,江州镇党委、政府和学校领导老师积极采取措施开展控辍保学工作,多次深入该户动员辍学学生返校读书,同时联系该生父亲从广东返回开展劝返工作。积极动员滕志业到职校就读,带他到职校参观,给予生活照料,解决就学的后顾之忧,委派专门工作组开展专门心理辅导等,通过近10次深入开展返校动员工作,该生终于同意就读职校,现在就读东盟职业技术学院。
“我们的想法就是争取一个都不能少,都能够回到学校。通过我们的动员、反复劝说,他终于答应要回学校了。老师们见到他回来都很高兴,这个帮他交保险,那个买书包,这个买被子,那个买衣服,想方设法让他安安心心地留在学校念书。”江州镇党委书记尹泉说。
这是江州区全面动员辍学孩子返校的一个缩影。近年来,江州区全面实施控辍保学“双线四包”工作机制,“双线”即县(区)、乡镇、村一条线,教育局、学校、班级一条线;“四包”即县(区)领导包乡镇、乡镇干部包村、村干部包村民小组、村民小组包户;教育局领导包学校、校领导包年级、班主任包班、科任教师包人。各乡镇及后援单位与各村、各学校全面明确控辍保学责任,建立驻村干部、第一书记、村干、帮扶联系人“控辍保学”责任制,确保“一个都不能少”。
加强控辍保学数据管理,实现精准控辍。做好辖区内所有适龄儿童少年调查,分类登记造册,此项工作目前各乡镇(街道)也都在核实统计阶段。截止4月11日,从《全国扶贫开发信息业务管理子系统》核查出建档立卡贫困户家庭6-16岁年龄段学生共6829人,目前正在与学籍系统比对进行登记造册。发挥学籍系统的动态监测作用,加强学生学籍管理,及时为每一位学生建立电子学籍管理档案,对招生入学、学籍注册、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。
做好关爱帮扶工作。对于劝返的学生尽量安排跟上原班级完成学业,并安排师生为辍学返校学生在学业方面进行辅导,以便其跟上学习进度,在生活上对其关爱,让其感受到学校老师和同学的温暖和关怀。重视班主任师德师风建设,引导广大班主任争当学生的人生导师,耐心细致地做好学生的关爱和帮扶工作,在心理上关心、生活上帮助、情感上关怀学生,让学生感受到学校家一般的温暖,班主任父母般的关怀,让学生进得来、留得住、学得好,消除辍学念头。开齐开足国家课程。各校严格执行国家课程计划,落实国家课程设置,开齐开足国家课程,不设“重点班”、实验班和特长班,不对学生成绩进行排名。充分发挥学校共青团、少先队组织作用,广泛开展文体活动和社会实践活动,丰富校园文化生活,增强校园吸引力。(王照 文茜)